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吉林快三豹子预测:加強未成年人思想道德的“六種”教育

日期:2019-04-19 人氣:367

吉林快三群二维码 www.cvrdzf.com.cn   未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業的接班人。他們思想道德素質的好壞,關系著特色社會主義建設事業的成敗、民族的興衰和國民素質的整體提高。若不及早抓、緊抓、實抓好未成年人思想道德建設的教育工作,勢必貽害無窮。因此,對廣大未成年人的教育,不僅僅是提高他們的科學文化素質,而且更重要的是提高他們的思想道德素質。

   一、加強未成年人的理想信念教育。理想信念教育就是要對未成年人進行愛國主義、社會主義、集體主義教育,增強未成年人堅定走中國特色社會主義道路的信心。要用情感和理性、歷史和現實、正面和反面的典型教材,幫助未成年人樹立起正確的理想信念。要加強對未成年人的基本國情和國內外形勢教育,用社會主義榮辱觀來認識、辨別和判斷事物,分析當今社會中的復雜現象,大力倡導科學精神,批判偽科學,形成學科學、懂科學、用科學的濃厚社會氛圍,自覺抵制邪教,增強明辨是非的能力。正確認識新時期出現的矛盾和問題,正確認識個人命運和社會前途,不論是我們的事業順利發展的時候,還是遇到困難的時期,都要保持昂揚的斗志和必勝的信心,堅定為社會主義事業蓬勃發展努力奮斗的信念。

  二、加強未成年人的法律法規教育。未成年人的個性往往都比較強,做什么事情都比較沖動,突出自我,其行為往往以是否對自己有利來衡量,使得一些不良現象時有發生,甚至在社會上做出一些違反法律法規的事情。因此,要通過各種形式的普法教育、警示教育,特別是加強《未成年人?;しā?、《預防未成年人犯罪法》等對青少年健康成長具有十分重要作用的法律法規教育。學校要利用集會、班會、講座等各種組織形式對青少年學生進行法律法規教育,切實提高未成年人的紀律觀念、法制意識,引導未成年人知法、學法、懂法、守法、用法。

  三、加強未成年人的科學知識教育。要以人為本,樹立正確的教學觀,開展以素質教育為核心的教育活動。使學科教學成為思想道德教育工作的主要渠道,把愛國主義教育、中華傳統美德教育和民主法制教育體現在課程和教材之中,貫穿和滲透在課程改革、課堂教學的各個環節,充分挖掘與發揮學科教學所內涵的教育功能。切實幫助未成年人了解科學知識的發展趨勢,增強學習新知識、掌握新技能的緊迫感和主動性,牢固樹立終身學習的觀念,不斷完善知識結構,豐富知識含量。大力推進學生社會實踐基地、青少年宮等校外活動場所的建設,積極整合各種校外教育資源,發揮專項教育活動場所在科技教育等方面的優勢,激發未成年人科技創新熱情,培養科技創新能力。要廣泛開展讀書求知活動和科普活動,幫助未成年人迅速掌握反對偽科學的銳利武器,把現代科技知識傳播到廣大未成年人中去,提高未成年人的科技文化素質。

  四、加強未成年人的實踐經歷教育。未成年人思想道德建設只有在道德實踐過程中,才能實現理性認識和感性認識相統一,實現他律和自律相統一,實現知、信、行相統一。要堅持以創新活動載體,以體驗教育和素質拓展教育為基本途徑,精心開展內容鮮活、形式新穎的思想道德實踐活動,幫助未成年人把做人做事的基本道理轉化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣。要廣泛組織未成年人接觸社會、體驗生活,參加公益活動,參與社會服務,在豐富的實踐活動中,充實精神生活,升華道德境界,提高自身素質。大力普及“明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范,倡導“文明交通、文明言行、文明生活、文明禮儀”,引導廣大未成年人“創文明城市,做文明市民”,牢固樹立“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”的意識,懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養。并利用各種節假日,典范人物事跡,重大事件紀念日等重要時機,集中開展形式多樣、生動有益的實踐活動,引導未成年人弘揚民族精神,養成尊老愛幼、無私奉獻的良好品行,增進愛國情感,提高道德素養,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  五、加強未成年人的團隊組織教育。團隊組織對于未成年人的素質培養、情感依托、個性形成具有至關重要的作用。要充分運用團隊組織育人的手段,對未成年人進行教育引導,幫助未成年人提高思想道德素質。要強化青少年活動陣地建設,鞏固發展少先隊教育基地、共青團教育基地、青少年法制基地等活動陣地建設,切實加強青少年外圍組織建設,逐步建立覆蓋所有未成年人的團的組織網絡。大力開展“五自”學習實踐活動,培養未成年人“五自”能力;開展“手拉手”互助活動,讓未成年人感受關心他人的快樂;開展科普宣傳周,提高未成年人科技意識,增強技能、鍛煉才干;組織開展“藝術節”等活動培養未成年人的審美能力。通過充分發揮組織的引導作用,不斷擴大團隊組織對未成年人的覆蓋和影響;通過充分發揮組織的互動作用,動員和組織未成年人積極參與團隊組織活動,幫助未成年人在組織中相互學習、共同進步、共同提高、共同健康成長。

  六、加強未成年人的成長環境建設。要動員全社會力量為未成年人營造一個良好的成長環境,實行學校教育、家庭教育、社會教育為重點,全社會共同參與、分工協作、齊抓共管的良好工作機制。在校園周邊施行不準亂設攤點、不準開設游戲廳、不準噪音干擾、不準聚集打牌賭博、不準滋擾鬧事侵害學生、不準違法停車的“六不準”制度。對校園周邊影響教學秩序的無證商販、娛樂活動及時清理和取締,對擾亂校園秩序、強搶學生財物的違法犯罪行為予以嚴厲打擊。并強化文化市場的監管,加強歌舞娛樂市場、音像市場、出版物市場等文化市場的管理,深入持久地開展“掃黃”“打非”活動,堅決查處色情淫穢書籍、暴力游戲軟件、流氓玩具,堅決禁止制造傳播反動、淫穢、邪教、迷信出版物,堅決打擊利用電子郵件、手機短信等傳播有害信息危害未成年人身心健康的違法犯罪行為。

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